本次全球开笔礼对于参加过的孩子们来说有什么意义？

没什么实际意义

这会对孩子的心智有很大的帮助，让孩子们知道，我已经不是幼儿啦，是一个要有学习目标和要求的儿童啦

开笔礼活动旨在传播国学经典，弘扬儒家文化，让孩子懂得把上学求知作为一种神圣使命，培养学习兴趣，进而感受勤学苦习、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处事的中华民族传统文化精粹。

开笔礼，让萌娃们从小“明礼”、“知礼”、“行礼”，将“礼”融入到生活的方方面面，待人接物，做一位人见人爱的谦谦小君子。

回复：中华民族传统文化的开笔之礼，是中国古代读书人成长过程中的大礼，它形成源于我国传统人生教育中的童蒙养正思想，是传统教育形式中，对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育。

你问：本次全球开笔礼对于参加过的孩子们来说有什么意义？应该说对于对于学生来说；“开笔礼”无疑是人生中极其重要的事情，倘能在学习之初，就接触到传统文化，在内心中建立对传统文化的认同，把传统文化和人生中如此重要的事情联系在一起，对于他未来的成长、学习，都有积极的作用，这等于是种下了一颗文化种子，未来终会长成参天大树。开笔礼上，启蒙老师十分注目。能书会画、古文底子很厚，开笔礼整体气氛相协调，统一穿汉服出场，表现出对中国古代传统文化的尊重。举办这个活动就是为学书法“造势”，希望通过用朱砂“开智”这种新颖的仪式，吸引他们学毛笔字，将传统书法文化发扬光大。或许有人认为，孩子年龄还小，未必理解其中的深意，但实际上，正是因为小，建立印象才格外深刻。同时，“开笔礼”也不仅是孩子的事情，对于老师和家长来说，同样意义匪浅。它让人反思，我们教育孩子，究竟是教给他们道，还是教给他们术，是把孩子教育成可以担当起文化责任的社会人，还是教育成一个谋生的机器？随着社会日益开放，孩子们吃洋快餐、穿洋装、学外语、打电脑，多数“电脑新人类”连手写钢笔字也七歪八扭，更别提费事去练毛笔字了，而对其他优秀文化传统也往往嗤之以鼻。“开笔礼”重现广州，正是努力矫正这种不良倾向的开始。一个隆重的仪式，将使孩子把上学求知看成一个神圣的使命，增强学习兴趣。今时今日，尽管不再读四书五经，不再考科举当秀才，但传统文化的熏陶仍应从娃娃抓起。进入21世纪，一些学校逐渐恢复了开学前的开笔礼仪式，让小学生亲身体验古代“开笔礼”，使准备进入人生求学阶段的孩子，在似懂非懂中和中国古代传统文化进行接触。一件好事，为什么不断产生争议？我想，批评“开笔礼”的人，或许存在一种鄙视中国文化的本能，认为传统的都是落伍的，不合时宜的。事实如此吗？不是的。所谓传统的教育不适合现代社会，本身是一个伪命题。因为教育本没有现代古代之分，教育的内容可以调整，教育的方法可以变化，但教育的目的只有一个，对于中国人来说，这个目的就是养成君子的人格，如果还有第二个宗旨的话，我想就是传承我们的文化。这些年来，我们的教育出现了很多问题，偏离了道的教育，过分重视术的教育，那种技术性的、知识积累的教育，就是现代教育吗？显然不是。而要改变这样的状态，我想应该从传统中去寻找，找回道的教育。有人觉得“开笔礼”只是仿古，并非复古，而且也于现代无用，其实是对礼的误解，也是对传统教育理解不足的表现。礼者，时也，礼以时为大，它总是在随时变化。从古至今，中国方方面面的礼仪本身就在不断地变化，适应不同的时代，不可能把古代礼仪完全搬到现代，吸取古代礼仪的优点，重新设计适应当代的礼仪，本就无可厚非。所以，我非常赞同“开笔礼”，更觉得，那些尝试把传统文化导入教育体系之中的做法，值得尊重，而且也是一种创新。不用说现在，人类历史上出现过很多复古、学习传统的时代，中国的古文运动，西方的文艺复兴，每一次都是文化发展创新的大时代。孩子是一个社会的未来，对于孩子的培养，影响着整个社会的发展，我们的社会，未来究竟需要什么样的人？是一个思想自由、人格独立的现代公民，还是一个恭顺温良，却没有自主性的人？这不难选择。仪式有它的必要性，在一个人的成长中，往往起到关键作用，因此，选择什么样的仪式教育，就尤其重要，绝不能轻忽。不要以为复古就不是创新，也不要以为学习西方才是创新，恰恰相反，在今天信息时代，很容易就得到西方教育的方式、内容等，但是学习西方是否适合我们，又该怎样安放中国传承了数千年的文化，这都是需要思考的问题。事实上，即便传统文化在今天已经得到了更多人认可，但总体而言，还远远不足，因此，学习传统才是最难的创新。