儿童游戏的本质性特征有哪些？

建立科学的儿童游戏本质观 一、儿童游戏本质观的演变 一般趋势:在态度上由不自觉 自觉。 在内涵上由生物性 社会性。 经历的阶段: (1)游戏概念的非自觉化理解; (2)游戏的生物性本质观:游戏是儿童的...2.第二节 学前儿童游戏的基本特征 一、我国对游戏特征的一般表述 (1)游戏是儿童主动的自愿的活动。 (2)游戏是在假想的情景中反映周围生活。 (3)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社 会义务,不直接创造财富...