芬芳的观后感怎么写？600字左右的，谢谢。

600字的作文很好写。这部电影我没有看过，但看影名，应该是一部文艺片，文艺片基本都离不开个“情”字，亲情、爱情、友情和家国情，看看电影的主题在那一块。这一点应该不难看出。那么接下来开始写作文，篇首可以以电影里的一句话开始，然后介绍影片的故事情节，这一段写下来少说也有2~3百字。也可以以自己看电影开始，时间、人物、地点，就是你什么时候和谁去哪里看电影等。篇中描写你对影片中某个细节的思考、感受。想写的饱满一点就引用影片中的语言，如谁谁说一句话或做了什么事，把他的表情，所在的场景，背景音乐等等写进入。这一段也可以写个3~4百字。最后再升华一下收尾，如影片告诉我们一个什么、我从影片中学到什么等等。尽量不要讲大道理，用最朴实的语言写出自己最真实的感受。

芬芳电影观后感标签： 芬芳 电影字数：650字体裁： 观后感上传时间：2019-12-26　　走出电影的特设情节和氛围，我仍旧泪眼迷离，情绪久久不能平复。　　细细品味电影的四个小故事，心疼少年们的遭遇，感动学高德馨的老师，领略教育的真谛。没有经历过生死的少年，走不出亲人离世的阴霾，但有折翼的天使——老师带他们飞出阴霾，勇敢的飞向太阳。　　电影最动人心弦的是“赈灾救人，教育救心”的主题，天使般的老师手持爱的钥匙，打开了四个孩子沉重的心灵枷锁。第一个少年多吉，他不能释怀妹妹和父母的离世，把自己封闭在自己的世界里，那里只有黑暗和无望……他不愿与别人交流，对这个世界充满了绝望，以至于他选择在浴室里自杀。周老师和江老师为解开他的心结带他回到家乡，让他自己释怀，代替父母和妹妹继续好好的活着。第二个少年井晓晓，她因为没能抓住妈妈的手，自责不已，认为是她害死了最爱她的妈妈。由于家庭原因，她的爸爸没有给她足够的关心而更多的是责骂，让她内心充满恐惧。周老师为解开她的心结，让她的爸爸给于井晓晓更多关心。最后，井晓晓与父亲相拥，彼此都解开了心结。第三个少年苗郎，由于父母常年在外地，自己与爷爷相依为命，他不能接受爷爷的离世，当看到爷爷的搅团车被砸毁时，他觉得爷爷真的已经不在了。当同学们和老师为他还原了爷爷的搅团车，他终于放下了心中的执念，真正的面对爷爷去世的事实。第四个少年云草，灾难给她的心里敷上了冰霜，她身体并没有任何问题，但她却站不起来，自我封闭。为了让她重新站起来，周老师费尽心思。终于，在自己搭档的鼓舞和引领下，她从轮椅上站起来了。四个少年，在他们最害怕，最无助的时候，两个手持爱的火炬的老师，点燃了他们内心希望的火苗。让他们能勇敢的面对生活，面对现实，面对未来。(摘自聚培训作文，并不是本人所写，谨记谨记。芬芳我看都没看过，要是以后看了，我会再发一篇的，但类似于观后感这种东西，我觉得你只要写出你的感悟就可以了，因为不同的人有不同的感悟嘛，相信你自己就好了。但如果这篇观后感是为了作业的话，还是请教一下老师比较好，你觉得呢？)

写上自己的感想即可