求助：五下综合实践活动的教案：一单元小盆栽培。二单元光荣的志愿者。三单元神奇的电

老师备课相当于解答问题，分三个步骤【1】熟悉教学内容。相当于解答时的读题，理解和分析题意。【2】设计教学方法。相当于解答时的设计和选择解答方案。【3】写出教案。相当于解答时的写出解答过程。//教案带有教师的个人印记和班级的特征。不同老师教案不同，不同班级教案不同，老师需要亲力亲为，不可假借他人之手。