1) 听力筛查: a) 听性反射观察:针对新生儿而设计。所观察的内容是强声引出的新生儿的反射性反应。能够观察到的新生儿的反应有:惊吓发射;听险反射;唤醒反应等。 b) 客观行为观测:通过客观记录设备监测小儿对声刺激的行为反应变化。 主要方法有:摇篮测听;新生儿听性反应摇篮筛选。 c) 客观生理测试:主要指耳声发射测试。 2)行为测听方面: a) 行为观察测听:主要是观察低龄幼儿(0-6个月)对声刺激信号的行为变化,比如眨眼、微笑、啼哭等。 b) 分散注意力-声定位试验:举例说, 让低龄幼儿(0-6个月)坐于母亲腿上,测试者甲引逗其注意力,测试者乙在幼儿看不到的地方于距离耳一米处给声,观察其有无砖头或寻找声源的定位性反应。 c) 声定位反应测试。 d) 定向条件反射测听:以建立幼儿某一条件反射为基本条件,主要指视觉条件反射。 e) 操作性条件反射的反法。 f) 游戏测听 g) 纯音测听